Demos inícios as nossas atividades do 5º encontro do nosso mini-curso as 13:40 hs devido a atrasos, onde trabalhamos o tema Sociedade, consumo e questões ambientais, na sala de vídeo (áudio visual) do colégio. A aula desse encontro foi trabalhada em três momentos, a primeira parte aula expositiva participativa, depois uma animação sobre a temática, e concluímos com uma análise sobre a animação.
A aula expositiva participativa começou as 13:40 hs e foi até as 15:00 hs, onde mostramos a relação da sociedade com o consumo e o consumismo, fazendo então com que os alunos refletisse de maneira critica a respeito do mesmo, explicando sobre as conseqüências do consumismo, da qual os alunos veriam no segundo momento da aula na animação Wall-E, a possível conseqüências do consumismo exacerbado.
As 15:00 hs entregamos o lanche e demos o intervalo de 10 minutos, logo então, passamos animação Wall-E, com duração de 93 minutos.
A animação mostra uma possível conseqüência do consumismo, o lixo produzido pelos humanos, que devido a sua enorme quantidade o torna o planeta impróprio para a vida e os humanos vão viver no espaço, e enviam robôs são para diminuir essa poluição, porem, a missão dos robôs não tem êxito devido a grande poluição, restando assim um único robô o Wall-E, que tenta sozinho arrumar o lixo do planeta, esse conhece uma robô Eva da qual ele se apaixona, Eva veio com uma missão de verificar se tinha alguma forma de vida na Terra, para que os humanos possam regressar, e Wall-E mostra uma planta para ela fazendo então com que os humanos regressem para a Terra.
Nos últimos 20 minutos de aula fizemos um debate sobre a animação Wall-E e relação que o mesmo tem com o lixo e também explicamos os tipos de lixo que nós seres humanos produzimos,
As 17:00 hs concluímos nossas atividades e liberamos os alunos. A aula saiu como planejada e conseguimos alcança o nosso objetivo.
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